Desain Pembelajaran Debat Untuk SMA/MA

Good Day my dear fellow teachers. I’m conducting my R&D Thesis entitled An Instructional Design Through Computer-Assisted Instruction for Debate Clubs in High Schools
As part of Development research. I intend to deploy my preliminary research by requesting you all SMA/MA English and Indonesian teachers to fill the questionnaire attached.šŸ˜‡šŸ™Ā I hope you guys don’t mind filling and sharing this form to all fellow English and Indonesian language teachers throughout the archipelago.Ā 

Check my video explainer about this research

Continue reading “Desain Pembelajaran Debat Untuk SMA/MA”


Multimedia Pembelajaran Interaktif (Resensi Buku)


Pengarang: Prof. Herman Dwi Surjono, M.Sc., M.T, Ph.D.

Penerbit: UNY Press

Kota Terbit: Yogyakarta

Tahun Terbit: 2017

No ISBN : 978-602-5566-11-0

Jumlah Halaman: 93 Halaman

Bagi kalian yang tertarik dengan teknologi pendidikan, buku ini bisa menjadi salah satu referensi kalian. Karena buku ini memaparkan multimedia pembelajaran interaktif (MPI) mulai dari konsep sampai pengembangan.

Continue reading “Multimedia Pembelajaran Interaktif (Resensi Buku)”

Kerjakan Soal, Dapat Koin Emas : Kajian Penggunaan Quipper School Sebagai Aplikasi Model Blended Learning Dalam Proses Pembelajaran

Dengan semakin berkembangnya teknologi khususnya dalam dunia pendidikan membuat para stakeholderĀ  bermunculan yang mengkhususkan diri dalam mengembangkan teknologi yang dapat digunakan langsung oleh para pelaku pendidikan khususnya guru dan peserta didik. Berkembangnya penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran diperkirakan telah memberikan keuntungan yang besar terhadap model-model pembelajaran secara daring seperti Web, wiki, blog, dan platform media pembelajaran daring lainnya (Mulyono, 2016). Dengan kata lain, hal ini menjadikan peserta didik bisa dengan mudah mendapatkan ilmu pengetahuan yang lebih luas dan tidak hanya dari guru saja. Kesempatan ini yang harus guru ambil agar posisi guru tetap mengambil peranan penting dalam proses pembelajaran di dalam kelas.

Continue reading “Kerjakan Soal, Dapat Koin Emas : Kajian Penggunaan Quipper School Sebagai Aplikasi Model Blended Learning Dalam Proses Pembelajaran”

Google Earth Outreach for Educators: A Day at Google Indonesia

Baru-baru ini saya mengikuti sebuah pelatihan istimewa. Pelatihan yang dikhususkan untuk kalangan pendidik ini diselenggarakan oleh Google Indonesia. Saya bersyukur bisa terpilih menjadi satu dari 50 pendidik Indonesia yang diundang untuk mengikuti pelatihan ini. Pelatihan ini mengangkat tema Google Earth Outreach. Saya sebenarnya sudah familiar dengan Google Apps for Education yang sudah dikembangkan di sekolah tempat saya mengajar sebelumnya. Tapi waktu itu Google Earth belum menjadi bagian dari Google Education. Saya berpikir Google Earth tidak ubahnya hanya sebuat produk yang berfokus pada informasi Geospasial saja. Ternyata pemikiran saya salah besar. Google Earth bisa digunakan dalam kelas-kelas pembelajaran kita pada hampir semua mata pelajaran. Bagaimana bisa? Saya akan mencoba menjelaskannya sekaligusĀ  merangkum kegiatan pelatihan ini.

Continue reading “Google Earth Outreach for Educators: A Day at Google Indonesia”

JETA Conference 2018 “An Eye-Opening Forum for English Teacher”

This early July I attended my very first teachers’ conference held by Jogja English Teachers Association (JETA). As a teacher from Borneo en de Groot-Ooste (Currently freaking out of Oom Pram’s Roman, sorry), it is once in a blue moon to have a great two-days assembly like I had in JETA Conference. About more than 200 teachers gathered in one hall is absolutely pleasing to my eyes. I am blown away of every momentum I had in JETA Conference. Let me tell you some of my cherished moments at JETA’s ;

Continue reading “JETA Conference 2018 “An Eye-Opening Forum for English Teacher””

Saya, SOAR, dan Kemanusiaan

Mendedikasikan diri menjadi seorang guru sangat menantang dan melelahkan. Guru tidak terikat dengan jam kantor. Guru mengabdikan diri sepanjang hari untuk selalu menyiapkan materi untuk siswanya dan hal-hal yang non-mengajar lainnya. Rutinitas seperti ini kadang membuat orang berfikir dua kali sebelum terjun ke dunia pendidikan. Hal ini pula yang mungkin membuat banyaknya lulusan Keguruan yang lebih memilih dunia kerja yang lain. Tidak bisa disalahkan sebenarnya, kesempatan untuk mendapatkan penghasilan yang lebih baik ada di sektor lain. Menjadi guru adalah panggilan jiwa. Panggilan dari alam untuk meneruskan kemanusiaan agar tetap bertahan di bumi ini. Meneruskan eksistensi kemanusiaan tidak bisa dibayar dengan segepok lembaran bernilai. Masih hadirnya kemanusiaan di dunia ini menjadi bukti bahwa Guru adalah aset yang tak ternilai. Penghargaan terhadap guru sudah cukup untuk membuat profesi ini tetap ada dalam mengajarkan kemanusiaan.

Continue reading “Saya, SOAR, dan Kemanusiaan”

Debate Championship is My K-Pop Concert (A Tale of Debate Fan)

I don’t know where I need to start. It’s somewhere I need to belong. Yes, I could frankly say my music list is quite universal (Even though Edith Piaf and Ray Charles are still my very first in love of tunes). I went to some local concerts when was in High School and College. they were fun and thrilled to be exploded especially you went along your fellas.

Graduated from the college, the K-Pop was booming and every teenager is craving to have their first K-Pop concert ever. Me? I adore its Rhythm. Ā K-pop is more like American Hip-Hop Revolution to me. from Harlem to Gangnam if I’d say. Furthermore, music is a magical path to get you lose yourself and lost in a place of nowhere.

Continue reading “Debate Championship is My K-Pop Concert (A Tale of Debate Fan)”

Meet Professor Lavoe, An Ancient Rune Teacher for Wizards

It’s splendid moment when your students come to you and said “Sir, This is the happiest moment in my life to attend your class, I never feel so happy before”

Kira-kira begitulah yang salah satu siswa saya katakan ketika selesai mengikuti D’Anglophiles , sebutan English Club kami di sekolah, meeting kemarin.

Continue reading “Meet Professor Lavoe, An Ancient Rune Teacher for Wizards”

Camp SOAR (Day 5) Reflection

When you decide to be teacher, you must dare to never stop learning. Learning various skills that perhaps get benefit towards your teaching practices at the classroom. Giving various skills in teaching will surely give an extra effort for us as teachers. Your creativity is found on how you deliver each steps of you teaching stages. Therefore lesson plan is the main key to be well-prepared planner. We cannot deny that teachers are likely event organizer. We plan carefully every stages of teaching because we all know that great lesson plan will lead into successful learning. A well-planned Lesson Plan contributes for more than 70 % of learning. I personally made my lesson plans a week before new term comes. I do this because as teacher, I need more times to analyse and make list activities for my learning process in one semester which is not an easy way. Thatā€™s way you will never be dare to be teacher if you donā€™t spend most of your time in planning.

Continue reading “Camp SOAR (Day 5) Reflection”

Camp SOAR (Day 4) Reflection

Our Camp today is full of Assessment Materials. I am personally not fancy in this particular term, however I am sure that Assessement is the key to understand studentā€™s comprehension in my language class.

I am aware that making an assessment is always not a piece of cake task. You need to understand the forms you would choose and the result you expected. I usually make a subjective assessment because I think objectives assessment is less reliable than subjective. I more prefer to assess students individually than in pair or group. Therefore most of my assessment and test are focused to assess individual. The reason I choose the Individual assessment due to my small amount of students in each class I teach. I tend to do these assessment by making my own rubric which I used to believe is the most appropriate one.

Continue reading “Camp SOAR (Day 4) Reflection”